Bu kitapta öğretmenler için, daha etkili, daha verimli ve daha ilgi çekici öğretimi sağlayabilecek 333 ayrı yol önerilmiştir. Bu yolların her biri öğrenme ve öğretme teorilerini temel alarak geliştirilmiş, bir çok öğretmen, müfettiş ve eğitim bilimcisi tarafından gözden geçirilmiştir. Kitapta sunulan her bir yolun sırası, öğretmen veya öğretmen adaylarının ders öncesi, ders süresince, ders sonunda ve ders dışında yapmaları gereken öğretim etkinlikleri göz önünde bulundurularak belirlenmiştir. Ayrıca önerilen bu yolların her birinin mümkün olduğu kadar somut ve öğretmenler tarafından kolaylıkla uygulanabilir nitelikte olmasına özellikle dikkat edilmiştir.