Bu kitap, Amerikalı Profesör Gerald L. Gutek’in Şikago Loyola Üniversitesi’nde öğretmen eğitimi programına yönelik olarak yaptığı araştırma ve çalışmalarının sonucunda ortaya çıkmıştır. Eğitime ilişkin felsefi ve ideolojik düşünceler ile kuramları hem kaynakları, hem de gelişimleri bakımından tarihsel bir süreç içinde değerlendiren eser, bu nedenle eğitim düşünceleri tarihine de bir ışık tutmaktadır.
Eserde, felsefi sistemler, ideolojiler ve kuramların baz aldıkları kavramlar irdelenip kapsamlı olarak açıklanmış, söz gelimi Ütopyacılığın Liberalizm eleştirisi, çağdaş eğitime Varoluşçuluğun getirdiği eleştiri gibi konulara yer verilmesi sistem ve kuramlar arasında karşılaştırma yapılmasına olanak sağlamıştır. Ayrıca eserin bir diğer önemli niteliği birbirine karıştırılan ‘felsefi sistem’, ‘ideoloji’ ve ‘kuram’ kavramlarına açıklık getirerek bunlar arasındaki ilişkileri serimlemiş olmasıdır.
Kitap, öncelikle öğretmen eğitimi programlarındaki eğitim felsefesi ya da eğitimin kültürel temelleri gibi derslerde kullanmak üzere tasarlanmış olmakla birlikte, içerdiği konular nedeniyle eğitim felsefesinin yanı sıra, eğitim sosyolojisi, eğitim tarihi alanlarında ve eğitimle ilgili diğer dersler ve yapılacak araştırmalarda yararlanılabilecek temel bir kaynak olma özelliği taşımaktadır.
Detay Bilgileri
Dil
Türkçe
Basım Tarihi
2006
Yazar
Gerald L. Gutek
Sayfa Sayısı
356
Kağıt
3. Hamur Kağıt
Kapak
Karton
Basım Yeri
Ankara
Baskı Sayısı
3
Çevirmen
Nesrin Kale
Ebatlar (YxG)
14x20 cm
Isbn No
9789758382613
Kitap Orjinal Adı
Philosophical and Ideological Perspectives on Education
Eğitim Dizisi Çeviren: Nesrin Kale 356 sayfa 1. Basım: 1997 2. Baskı: Ekim 2001 3. Baskı: Eylül 2006 ISBN 975-8382-61-6
